Program unic în România! 4000 de copii  ( în primii trei ani), din București și Iași vor avea ocazia să participe la primul program de mentorat în educația talentelor ce urmează să le deschidem în preajma lunii octombrie. Micuții ( 4-16 ani) vor avea ocazia să-și pună în valoare calitățile și să-și descopere abilitățile într-un cadru diferențiat în care programa lor va fi personalizată de mentorul lor de referință. Vom avea echipe de copii specializați pe diferite domenii de artă, inventică, științe, iar timp de un an ne pregătim să înființăm centrele regionale și interprinderi sociale pentru a ajuta adolescenții să-și fructifice aptitudini de antreprenoriat.

Donează pentru șansa copiilor abandonați!

Ce este diferit față de celelalte programe?

Este un program triangular ce asigură comunicarea educațională și de dezvoltare personală dintre mentor, familie și copilul din centru.

  •  mentor cu pregătire emoțională și specializare în cadrul unei formări continue;
  • programul îi pregătește pe copii să devină mentori, să dea mai departe și să atragă noi participanți ( dă mai departe)
  • mentorul în formare poate deveni după un an supervizor la 10 echipe de mentori
  • traseul educațional este personalizat și se realizează după o evaluare a abilităților, timp de un an de zile, copiii își vor creiona cu ajutorul mentorului programul educațional care poate să fie în domeniul științelor aplicate, arte, comunicare, dar cu produs finalizat pe săptămână
  • copiii vor participa pe grupuri aptitudini și vor crea împreună proiecte culturale, târguri de inventică și antreprenoriat
  • program de tutoring/accelerare pe tematica pe care o au de pregătit pentru școală într-o abordare relaxată asemănătoare mediului familial ( într-un spațiu gen afterschool)
  • evaluarea rezultatelor se va face în fiecare săptămână în cadrul serii distractive : Friday Night, unde sărbătorim participanții noi
  • întâlniri cu personalități în care vor avea discuții, dezbateri pe anumite teme

 

Ce probleme rezolvă?

  • recuperarea abilităților, recuperarea talentelor și (re)descoperirea lor
  • încurajarea performanței personale ( altruism, blândețe, generozitate, curaj, înțelepciune)
  • rezolvă problema abandonului școlar
  • previne delicvența juvenilă
  • previne depresia școlară și distrugerea creativității
  • recuperează aptitudinile pierdute în perioada copilăriei mici
  • copilul adoptă o atitudine mult mai sănătoasă față de mediul familial prin implicarea acestuia în programe de tip social-educațional prin responsabilizarea acestuia în relație cu un copil care a avut neșansa să crească într-un orfelinat
  • dispar barierele discriminării pozitive
  • dispare fenomenul de violență în școală, discriminarea socială
  • dispare fenomenul izolării copilului abandonat
  • statul și instituțiile vor deveni mult mai active și vor îndeplini un rol de parteneriat solid în interesul afirmării personalității autentice la copil
  • vom reuși să identificăm potențiali adoptatori pentru copiii abandonați cu ajutorul parteneriatului public-privat dar și cu ajutorul mentorului
  • integrarea și adaptarea abilităților reale ale copilului, dispare granița dintre supradotat și strălucit – apare fenomenul de altruism, darul pe care ei îl dau mai departe – apar șanse egale pentru toți copiii, fiindcă toți sunt geniali
  • fenomenul de dizabilitate socială și economică este contopit prin integrarea abilităților adaptate la nișa lor de performanță

 

Educația la puterea mai mulți. Ăsta e conceptul pe care vreau să-l dezvolt pentru România. Pentru copiii se luptă să trăiască, să-și depășească condiția umană, prin sensibilitatea lor excepțională, prin darul iubirii necondiționate.

Centrul Național de Mentorat în Educația Talentelor( C.N.M.E.T.) este destinat educației non-formale a copiilor cu abilități speciale, realizat dintr-o inițiativă privată, fără sprijinul statului.
Inspirat după modelul cercetărilor și experienței mele de lucru cu copiii cu abilități înalte, eentrul oferă atât copiilor cu familii, cât și celor din centrele de plasament, un program complet de mentorat, ce are ca scop dezvoltarea personală, contactul dintre cele două categorii de copii și – mai ales – șansa celor abandonați, de a avea o viață lipsită de respingere socială.
Programul de mentorat este susținut de mentori, specializați în conceptul educativ Khristopher și în formarea acestora.

Un centru inspirat după povestea mea, pentru toți copiii, dar mai ales șansa copiilor abandonați

Lajos este unul dintre copiii instituționalizați ai României, dar încă de mic a ales să nu rămână doar atât. În timp ce alți copii căutau afecțiune, Lajos căuta informație și o cale de a schimba ceva în lumea celor abandonați. Pasionat atât de literatura pentru copii, cât și de literatura de specialitate a dus o luptă permanentă de a ieși din tipar și de a-i ajuta pe cei din jur. Fiind un vizionar, el apăra drepturile copiilor, însă prefera prezența adulților. S-a născut într-o familie săracă, în județul Mureș și a fost abandonat, încă de la naștere. Experiența din Centrul de Plasament l-a făcut să cunoască teroarea și lipsa de empatie.  – Raluca Trăsnea, actor, pedagog

 

Lajos a reușit datorită multiplelor sale calități să înțeleagă,  interiorizeze și apoi să folosească strategiile, metodele și mijloacele specifice de lucru în munca cu copiii supradotați și cu familiile acestora, asumându-și chiar rolul de mentor în cazul unora dintre copii. Este neobosit, având o extraordinară forță de a iniția, propulsa, susține proiecte cu caracter social și umanitar. Dă dovadă de o naturalețe și o ușurință deosebită în comunicarea cu oamenii în general și copiii în special, reușind să  stabilească cu aceștia relații autentice și profunde.  Prof. Dr. Florian Colceag, specialist în gifted education

 

Am 37 de ani și nu am întâlnit până acum pe nimeni cu atâta dragoste pentru copii cum este Lajos Kristof educatorul lui Luca. Dar nu numai dragoste, atâta înțelegere…nu știu cum face…cred că are puteri magice și se transformă într-un elf mic-mic de tot care intră în inima și-n căpșorul copiilor și știe tot  ce este acolo, știe ce-i doare, știe ce nevoi au.   ( Magda Drăgan, mamicilasuperlativ.ro)

Reclame

1 comentariu

Lasă un răspuns

Completează mai jos detaliile tale sau dă clic pe un icon pentru a te autentifica:

Logo WordPress.com

Comentezi folosind contul tău WordPress.com. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Google+

Comentezi folosind contul tău Google+. Dezautentificare /  Schimbă )

Poză Twitter

Comentezi folosind contul tău Twitter. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Facebook

Comentezi folosind contul tău Facebook. Dezautentificare /  Schimbă )

Conectare la %s